成都三代试管出身的青少年，刚上初中时容易因“出身特别”难适应校园——怕被同学追问、怕融入不了集体，甚至不想上学。12岁的小凯（化名）刚上初一，因同学说“你是试管宝宝”变得沉默，后来用了两个妙招，半个月就融入了班级。其实校园适应没那么难，找对方法很重要。

第一个妙招：“主动分享小细节，打破神秘感”。家长可以和孩子一起准备“小分享”，比如带一张小时候和医生的合影（隐去隐私信息），和同桌说“我小时候爸妈带我去医院，医生帮我来到这个家，当时我才一点点大”。小凯这样做后，同桌不仅没嘲笑，还好奇地问“医生怎么帮你的呀”，两人聊得很投机，慢慢成了朋友。主动分享能让同学觉得“这没什么特别”，减少好奇和议论。

第二个妙招：“用特长建立自信”。鼓励孩子发挥特长，比如画画、打球，通过特长融入集体。小凯喜欢打篮球，加入了班级篮球队，和同学一起训练、比赛，没人再关注他的出身，更多的是讨论“怎么打好球”。用特长吸引注意力，能让孩子快速找到归属感，适应校园生活。

如果孩子不知道怎么准备“小分享”，可通过试管婴儿服务机构获取“青少年分享模板”，里面有简单的话术和案例，孩子跟着学就能用。

若孩子适应过程中出现焦虑，也可通过试管咨询中介联系“校园心理辅导师”，帮孩子做情绪疏导，教孩子应对同学提问的小技巧，让适应更顺利。